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初中二三事記敘文

時間:2019-10-17 推薦訪問:初中記敘文

  初中二三事

  初中生活是忙碌的,但又是快樂的。就讓我為你講述我的初中生活中經歷的幾件快樂的事情吧!

  有一次課間活動我們在打羽毛球,圍觀的人不計其數,把我們圍的水泄不通。其中有兩個初三學生看見我們打的十分高興,也想打,就向我們借球拍。我們也打累了,就把球拍借給她們了。誰知她們居然把球拍打壞了,不想賠償就耍起了賴皮,說:這不關我們的事,你們的球拍本來就是壞的!”我們當然不甘示弱,反擊道:“就算拍本來就是壞的,也是你們打壞的!”“可是你的拍子是壞的,我們才打了不一會就斷了!”“你們別想賴皮!”“誰耍賴皮了!”“這球拍是我們給老師買的,我們把老師的球拍打壞了,這是賠給老師的!”“啊,給老師的,不得不賠了,算了算了給這是五元錢別煩我們了。Yesorno?”“No,這球拍7元呢”“哎呀算了,你們也有過失吧你們出那兩元吧!”“NO,NO,NO!”她們倆在一片“NO,NO”聲中灰溜溜的逃走了。呵呵多有趣啊!

  還有一次美術課,老師讓做面具,同學們都十分認真,不一會大家都做好了,我們互相看了一下各自的勞動成果。“哇老虎!”有人叫道。我們向他投去了驚疑的目光:“老虎在哪?”“嘿嘿面具。”“咳”忽然,蹦出了一只狐仙,叫道:“吾乃狐仙是也,誰敢撒野!”這時,又出來一只狐妖,說:“道高一尺,魔高一丈。我是狐妖你能把我怎么樣?”“哈哈哈”全班哄堂大笑。你說有趣不有趣。

  在這暑假中回想起初一生活還不禁大笑不止,初一年級,我好懷念你!不過,我想也許初二也會碰到許多有趣的事吧。今天就聊到這,明天繼續吧!

  初中二三事

  多姿多彩的初中生活,已經全面展示在我們面前,新奇、有意義的事讓我們越來越喜愛這初中生活。

  剛進初中的第一次集訓——軍訓。

  為期2天的軍訓,雖然時間不長,但內容卻豐富多彩。在這兩天里,有艱苦,但也有快樂。

  在教官的口令下,在學校操場,我們學習著一個個軍人所必須具備的姿勢。

  “正步走,大臂小臂成直角,手要放在胸前,后面的手要伸直、抬高,腿要踢出去,離地面30公分,砸下去,然后換腿,換手,再繼續,就像這樣……”教官標準的姿勢,讓每一個人都羨慕不已,“一排一排的來,第一排!”

  我滿懷信心地做好了準備的姿勢,想走出最好的姿勢,可效果卻令人大跌眼鏡——那走里的樣子,不是一個活生生的企鵝嗎?

  回頭來,繼續“欣賞”其他同學的姿勢吧!

  看著她那好像唱戲走臺似的,邁著大步,兩手彎曲,前后各一,還楨有些京劇風味呢!再看這一個個的,活脫脫的一群鴨子,一搖一擺地在走路呢!

  “真是太……太……”全班同學看著自己和同學這樣,不由得笑了起來。

  “笑什么,有什么好笑的!”

  一聽教官這口氣,我們立馬安靜了下來。

  有喜也有悲——考試

  放松了幾天,也不怎么緊了,可誰之,一枚炸彈就這樣不知不覺投了下來。

  “這星期考試!”當老師公布這個消息時,全班同學的心都揪了一下。

  大家都希望這一天永遠不要來,可這一天,還是來了。大家滿懷希望能獲得好分數,可事與愿違,成績單發下來后,大家的臉上都之剩下了無盡的失望。

  考試中,有進步的,有退步的,有開心的,有失望的,但這一切,都代表不了全部,那只是一次考試,后面還有令人期待的多次考試呢!

  有喜有悲,有快樂有艱苦,有放松有抓緊,初中生活二三事,就是豐富多彩的初中生活的一個縮影。

  初中二三事

  三年的初中生活已接近尾聲。今天,當我坐在考場上開始寫這篇作文的時候,三年來的一幕幕又浮現在眼前,離我那樣近,似乎就在昨天……

  剛剛入學的我,一時適應不了中學的學習生活,上課提不起精神,經常偷偷地看小說。這些都被班主任老師一一看在了眼里。記得那次班主任老師來上課,我又忍不住拿出了小說,可是剛剛打開,就聽到老師叫我的名字。我一時不知如何是好,慌慌張張地站了起來,沒想到,抽屜里的小說“啪”的一聲掉到地上。我下意識地低下頭,準備挨老師的批評。我想,當時老師一定氣壞了。可是,老師并沒有當場批評我,卻示意我坐下。下課后,老師把我帶到辦公室。他細心開導我如何適應中學的學習生活,并向我推薦了幾本好書,讓我課后閱讀。這對有的同學來說也許是件小事,但我卻銘記在心中,我的學習成績由此直線上升。三年來,在老師的不斷教育和幫助下,我克服困難,努力學習,取得了優異的成績。現在做在這中考的考場上,倍感老師教誨之恩。

  三年的初中生活,令人回味無窮,我還記得我第一次在國旗下演講的情景。那天,該我們班升國旗了。老師讓我提前寫一篇贊美祖國建設新成就的演講稿,準備在升旗儀式上演講。接受任務以后,我既興奮又緊張。在國旗下對著全校同學演講,是多么自豪啊!可是我又怕寫不好講不好,給班級丟臉。“要珍惜這次鍛煉的機會!”老師不住地給我鼓氣。于是,利用星期天的時間,我翻閱了許多資料,精心構思,寫出一篇800多字的演講稿。經老師修改以后,在家里,我關上房間門試講了10多遍,自然已是成竹在胸了。可是,那天一到現場,看到那么多雙眼睛盯著我,我就有些發慌了,額頭上直冒冷汗,聲音也顫抖起來。是老師在臺下向我投來充滿信任與鼓勵的目光,使我鼓起了勇氣,堅持作完演講,經受住了一次考驗。

  斗轉星移,光陰似箭,三年的初中生活在不知不覺中即將結束。“揮一揮手,難說再見!”我們雖然走出了初中的校門,但師生的情誼難以忘懷,多姿多彩的初中生活將永駐我心間。

  初中二三事

  在我很小的時候就經常聽到學長、學姐們傳授經驗,可能是年齡的問題,大家的看法似乎都不太一樣。剛剛升入初中的學生,覺得初中生活像一片沙漠,而自己是在綠洲長大的人,一時無法適應;初二的學生認為初中生活像沒有色彩的水墨畫,色調單一,整天除了學還是學;初三的學生則認為初中生活像緊鑼密鼓的戰場,“兩眼一睜,忙到熄燈”。年幼的我插不上嘴,不知沙漠、水墨畫、戰場三者之間有什么聯系,初中生活到底是個什么樣子。在我上了初中后才明白初中生活是一幅七彩抽象畫,擅長抽象技法的大畫家是我們——朝氣蓬勃的中學生。

  時光如流水,轉瞬即逝。那個昔日的鄰家小妹如今也被裹在寬大的校服里,踏進了中學的校門。升入初中到現在也有不少日子了,想想還真有幾個故事令人記憶猶新。

  下午,放學前的活動課,可能是老師不在的緣故吧,班上異常哄鬧,同學們各忙各的事,有聊天的,,有三五成群起哄扎堆的。可憐的“班長大人”,玩命地大喊“安靜”,大有“為革命獻身”之勢。我們真替他捏一把汗,生怕他會喊壞嗓子說不出話來,那可就麻煩了,不過這種擔心是多余的,班長很快意識到,就算他今天倒在講臺上也沒人會理他,于是索性把作業拿到講臺上寫,對下面視而不見了。“班長同志的威信已經徹底被咱們班的同學磨光了!”我道。“他什么時候有過威信?”同桌壞笑著說。突然,教室里死一般寂靜。“不好,班主任來了!”空氣頓時凝結,門口站著鄰班的班主任,看到教室里一片狼籍,還有班長無辜的眼神,他似乎讀懂了一切。接著是鄰班班主任的怒吼:“你們趁班主任不在想大鬧天宮了是吧?待會兒等你們班主任回來我告訴你們班主任,看她不好好治治你們。”同學們都知道大事不妙。但也只好聽天由命了第二天班主任若無其事的樣子。大家都以為逃過一劫了,誰知在最后一活動課上,班主任發話了:“以后三天都留十五分鐘再回去,補上昨天的四十分鐘再加上五分鐘的利息。”全班當場暈倒,叫苦不迭。

  轉眼間,初一只有一兩天就結束了,我想,我的初中生活像一條流淌著的小溪,雖平靜,但卻時常激起一些細小的浪花,正是有這些浪花才使小溪生機勃勃。

  初中二三事

  人們都說,初中生活是一生中最美麗的時光。不錯,多姿多彩的初中生活,的確讓人回味。

  記得初一的第一節勞技課,老師讓我們剪紙,剪的是一只小牛,全班就沸騰起來了。新鮮感,真是讓我們這些被寵壞的少爺,千金們興趣倍增。每人一把剪刀、一張紙,就開始“工作”。 剪紙,這項看似簡單的不能再簡單的事,真做起來還真不輕松。每一個邊角,每一個轉角處,都要做得格外仔細,否則就會有一個個棱角,看起來十分粗糙。看身旁那個同學,正聚精會神得盯著那張紙,用力地握著剪刀希望做到完美,可是不小心手一抖還是有了瑕疵。他無奈地嘆了口氣。新鮮感被一層層的刷淡了,剩下的感覺只有兩個字——乏味!很少拿剪刀的我們真的有點“手無縛雞之力”。 但是,漸漸地,我的手靈巧了些,在老師手把手的指導下,我漸漸的找到了感覺,經過兩節課的學習我終于把這只“小牛”剪好了。雖然不好看,但是我心里美滋滋的,畢竟是自己做的。通過上勞技課我深刻的感覺到自己的自理能力還很差,要想接受21世紀的挑戰還需要不斷的努力來完善自己。

  還有一天,我們的體育老師教我們打籃球,先從三步上籃開始練起。“一步,二步,三步,上籃,”一連串完美的動作完成后,同學們都敬佩的望著體育老師,為體育老師那颯爽的英姿所折服。隨后,老師又給我們演示了幾遍,就讓我們自己練。別的同學都在專心致志的練習著,我和一個同學鬧了起來。他同學想惡犬一樣追著我跑,還想咬我,我本想說:“你打狂犬疫苗了嗎?”誰知一急,就說成了:“你家狗打狂犬疫苗了嗎?”巧的是,我剛說完,那個同學神情貫注地望著籃球說:“我很久沒打了。”一聽這話,我差點笑趴下。

  我們的校園生活像月亮,有陰晴圓缺,又如萬花筒,展示出一個五彩繽紛的世界……

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