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上學期數學工作總結

來源:范文推薦訪問:學期工作總結

  忙碌時投入時時間總是過的飛快,不知不覺,2009年已經悄然離去,一個學期的工作即將結束。回顧過去的日子,有成功時收獲的喜悅,也有工作遇到困難時的煩惱。為了總結經驗教訓,更好的提高自己,更好的進行下學期的工作,特將本學期的工作總結如下:

  一、思想方面

  在這一個學期以來,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業。不斷加強政治理論學習,努力提高自己的政治覺悟和思想素質,加強對各項各類教學相關的法律法規的學習,努力做到依法治學。服從學校的工作安排,遵守學校的規章制度,以“讀書、思考、知道、做到”為方向,以“尚樸、尚德、活力、活潑”為宗旨。工作積極,主動,任勞任怨,有強烈的事業心和高度的責任感。

  二、教學工作方面

  本學期我擔任七年級一班和二班兩個班的數學教學工作,一學期以來,我自始至終以認真、嚴謹的治學態度,勤懇、堅持不懈的精神進行教學工作。

  作為數學教師,我能認真制定計劃,注重教學理論,認真備課和教學,積極參加教研組活動和學校教研活動,上好每一節課,并能經常聽各位優秀老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學的業務水平。按照新課標要求進行施教,讓學生掌握好數學知識。還注意以德為本,結合現實生活中的現象循循善誘,多方面、多角度去培養學生的數學能力。在教學中我從以下幾方面做的:

  1、認真鉆研教材,掌握教材的基本思想、基本概念,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資,怎樣才能教好。

  2、了解學生原有的知識技能,了解他們的興趣、需要和習慣,知道他們學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

  3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

  4、在數學課上,把抽象的數學知識與學生的生活緊密聯系,為學生創設一個富有生活氣息的學習情境,同時,也注重對學生學習能力的培養,引導學生在合作交流中學習,在主動探究中學習。課堂上,始終以學生為學習主體,把學習的主動權交給學生,挖掘學生潛在的能力,讓學生自主學習,學生自己能完成的,我決不包辦代替。

  經過努力,學生的學習品質有了較大的提高,培養了學生較好的學習習慣,同時也取得了令人滿意的成績。

  一份耕耘,一份收獲,教學工作苦樂相伴。在以后的教學工作中,我要不斷總結經驗,不斷提高自己的教學水平。相信我們的成績會越來越好,相信我們的學校也會越來越好。

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